Профильные группы педагогической направленности
В 2024/2025 учебном году в нашем учреждении образования в 10 «А» классе функционирует группа педагогической направленности с изучением учебных предметов «Русский язык» и «Обществоведение» на повышенном уровне в группах, а в 11 «А» классе продолжает функционировать группа педагогической направленности с изучением учебных предметов «Русский язык» и «Обществоведение» на повышенном уровне в группах.
Кроме изучения учебных предметов на повышенном уровне ребята осваивают обязательный факультативный курс «Введение в педагогическую профессию», который направлен на повышение мотивации к педагогической деятельности, выявление и развитие педагогических способностей учащихся, их социальной компетенции и психологической культуры.
Образовательный процесс факультативного курса «Введение в педагогическую профессию» осуществляют учителя русского языка и литературы высшей квалификационной категории Гончар Наталья Николаевна и Зеленя Ольга Сергеевна.
Обучение в классах педагогической направленности организуется с целью создания системы непрерывной специализированной подготовки в старших классах общего среднего образования, ориентированного на индивидуализацию обучения и социализацию учащихся, и нацелено на удовлетворение образовательных потребностей и развитие способностей обучающихся, ориентированных на продолжение образования в УССО и УВО педагогического профиля Республики Беларусь. Основными задачами классов педагогической направленности являются:
подготовка лиц, обучающихся в классах педагогической направленности, к поступлению в средние и высшие педагогические образовательные учреждения;
получение обучающимися первичных психолого-педагогических знаний и навыков, необходимых для выбора профессии, продолжения дальнейшего обучения в педагогических образовательных учреждениях;
обучение учащихся умению работать с младшими школьниками в ходе учебного занятия и после учебных занятий в каникулярное время;
воспитание у учащихся чувства патриотизма, гражданственности;
формирование и развитие у учащихся чувства верности конституционному долгу, дисциплинированности, добросовестного отношения к учебе, стремления к овладению качествами, необходимыми для педагогической деятельности, воспитание ответственности и уважения к педагогической профессии;
развитие у учащихся высоких морально-психологических, деловых и организаторских качеств.
Выбор предметов для изучения на повышенном уровне в классах педагогической направленности осуществляется самими обучающимися согласно их интересам и запросам, а также возможностям учреждения.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
