Направление "Энергосбережение"

Цель: Получение объективных данных потребления энергии в учреждении дошкольного образования и дома.

Задачи:

1. Изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования.

2. Изучение расходования тепла в учреждении дошкольного образования.

3. Анализ ситуации по эффективности использования энергии в учреждении дошкольного образования и составление плана действий по сбережению тепла и электроэнергии в учреждении дошкольного образования на год.

4. Реализация плана и мониторинга эффективности действий по энергосбережению в учреждении дошкольного образования.

5. Изучение потребления электроэнергии и расходования тепла дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию электроэнергии и тепла дома (совместно дети с родителями (законными представителями).

План работы

по реализации проекта «Зелёная школа»

на 2023/2024 учебный год

Направление «Энергосбережение»

В рамках проекта "Зелёные школы" и месячника здорового образа жизни в школе прошли мероприятия по изучению вопроса экономии тепловой энергии через ревизию окон в классах и коридорах школы. Данные мероприятия осуществлялись под руководством учителя географии Клишевича И.М. Вначале был разработан план действий, как и где производить ревизию, обсуждены меры безопасности. Затем поочередно, так, как было выделено на планах школы, учитель открывал окна, вставлял лист бумаги и закрывал их, после этого проверяли тянется лист или нет. Таким образом мы смогли проверить, есть ли теплопотери в классах и кабинетах. Они оказались минимальны. Стикерами были обозначены окна, где ещё нужно окна перевести в зимний режим, другим цветом, где они были проверены и все оказалось в порядке.

Неделя энергосбережения

В рамках Недели энергосбережения была организована выставка поделок из ПЭТ бутылок. Получились прекрасные поросята, грибы, сумки, пингвины. И все это из вторсырья! Ребята к Международному дню энергосбережения создали плакаты, рисунки и выпустили листовки.

Учащиеся 9 Б и 7 В классов создали видео по энергосбережению.

2.1 Изучение энергопотребления в школе 

Мы с инициативной группой (Косовец Полина, Зеленя Ника, Дрозд Владислав, Малинчик Варвара, Разумейчик Аня, Бовкун Иван и др.) решили выяснить, как обстоит энергосбережение в нашей школе. Для этого вначале определили источники потребления электроэнергии в нашей школе.

Одним из источников потребления электроэнергии являются  лампы освещения, которые работают наибольшее количество времени. В коридорах, рекреациях, актовом зале школы были установлены энергосберегающие светодиодные светильники вместо устаревших светильников дневного света.

По всей школе мы насчитали 235 новых светодиодных светильников. После обращения к заместителю директора по хозяйственной части Кульбе Марине Николаевне, мы узнали что за 2018 год по школе расход электроэнергии составил 42750 кВт, а за 2019 год уже после установления новых светильников расход электроэнергии составил 40750 кВТ, т.е. налицо экономия. Мероприятия по экономии электроэнергии выполняются в комплексе, каждый учащийся, работник школы может принять в этом участие, когда они будут экономно относиться к электроэнергии, напоминанием об этом являются  таблички установленные возле каждого выключателя «Уходя гасите свет».

Кроме энергосбережения в школе выполнены мероприятия по теплосбережению, одним из важнейших мероприятий это было установление новых пластиковых окон, которые смогли обеспечить герметичность помещений, со старыми окнами около 40% (в среднем) теплоэнергии уходило на улицу.

Можно сравнить расход тепловой энергии за январь 2019 и за январь 2020 года: за январь 2019 года расход тепловой энергии составил 121,951 Гкал, а за январь 2020 года 89,661 Гкал, экономия налицо.

Кроме этого члены инициативный группы отметили, что под всеми батареями наклеены теплоотражающие экраны, что также способствует определенной экономии тепловой энергии.

План по энергосбережению на 2019-2022 годы

2.1 Выполнение заданий по теме "Энергосбережение"

11 ноября в школе была проведена акция "Сбережём энергоресурсы вместе". Активисты вручали учащимся буклеты о правилах энергосбережения. Также в школе был оформлен стенд с рисунками и плакатами по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов.